里仁讲述自闭症儿童的学习特点 信息标签:重庆特教 发布人:系统管理员 来源:本站 发布日期:2014/09/25 【字体:大 中 小】 |
重庆里仁特教中心根据自身对自闭症研究多年的经验,今天给大家说说自闭症儿童的学习特点。
不明白生活经验的背后意思
1、由于未能从生活经验中学习到事物的相关性,所以形成认知困难。 2、由于自闭症儿童的世界是由一个个独立小节所组成的,他们不能将不同的事情组合或是连系起来而形成有意义的概念,也未能明白事物背后形成的原因及彼此关系。
不恰当地注意事物的细节部分
1、听觉较敏感,因而集中一些细微的声音。 2、他们往往过于专注事物的不重要部分而忽略了重要部分。 3、有部分自闭症人士的视觉辨别能力比较强,所以会令到他们观察到环境中的细节而忽略了课室中的活动。
专注力差
1、由于自闭症儿童感观异常,因而令他们容易分心。
思考方式较简单
1、只能明白具体的概念,较难明白抽象的概念或是比喻,也较难综合不同的概念。
较难有组织及有次序地完成工作
1、对同一时间内分析一个以上的资料有困难,也难有步骤地作出行动。 |
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